Anmeldelser

Eliternes Triumf - da de uddannede klasser tog magten

- Uddrag af anmeldelser:

I Information 6.2.2010 skriver Rune Lykkeberg:

ET DANSK DEMOKRATISK UNDERSKUD

Vi ved det godt, men glemmer det tit: Danmark er et klassesamfund, hvor de få bestemmer over de mange. Det dokumenterer journalisten Lars Olsen fint i sin nye bog, der er hans hidtil bedste: Eliternes Triumf

(...) Journalisten og forfatteren Lars Olsen... har allerede udgivet adskillige bøger om det delte Danmark og den nye ulighed, han har turneret over hele landet med sine foredrag, og han har i efterhånden mange år gjort sig gældende i medierne som debattør. Nogen vil hævde, at man har hørt, hvad Olsen har at sige, og at han efterhånden begynder at minde om Kim Larsen: Han synger altid den samme sang. Men der er bare to væsentlige forskelle: Olsens sang er endnu ikke én, der bliver sunget med på, og han bliver ikke dårligere med tiden, han bliver bedre.

Læs Informations anmeldelse i sin helhed her

I Jyllands-Posten 5.2.2010 har Jacob Levinsen en særdeles positiv anmeldelse, der starter sådan:

HVEM ER DET, DER ER PÅ TOPPEN? ALDRIG DEM FRA CENTERPUBBEN

Klassesamfund: Lars Olsens analyse af det moderne danske klassesamfund er forstemmende troværdig. Oven i købet kunne den med fordel have været endnu mere kynisk.

I Fyns Stiftstidende 8.2.2010 skriver Per Storm Madsen:

DANMARKS NYE ELITE

For et par generationer siden var det let at definere overklassen. Den bestod af direktøren og fabrikanten, og deres cigarrrygende ligemænd.

Man vidste også, hvor den modvægt, der skulle sikre balancen i samfundet, befandt sig: Hos det store arbejderparti, Socialdemokratiet, der blev ledet af mennesker med dybe rødder i det arbejdende folk.

Idag er klassesamfundet et helt andet. Det er den veluddannede elite med adresse i storbyerne, der sætter dagsordenen og træffer beslutningerne.

(...) en debatbog, der bør være pligtlæsning for politikere og den toneangivende gruppe blandt offentlig ansatte - djøf'erne.

I Kristeligt Dagblad 11.2.2010 har Tim Knudsen, der er professor og forfatter til flere bøger om demokrati og forvaltning, en klumme om bogen, som slutter sådan:

Lars Olsen er en enspænder i samfundsdebatten. Enspændere kan sætte spørgsmål ved alt det, som vi andre går og glemmer. Og som politikerne også glemmer - eller slet ikke ved. Man kan måske ikke være enig med Olsen i alt, men vi skal være glade for, at der er nogen, som får os til at overveje nye perspektiver.

I dknyt - nyheder for offentlige beslutningstagere - skriver Paul Hegedahl blandt andet:

ELITERNES TRIUMF - ET ANDERLEDES BILLEDE AF MAGTEN

Gennem gennemarbejdede tal, analyser, mange interview og eksempler beskriver Lars Olsen et samfund, der styres af mennesker, der anser sig selv og deres "egne" som eksperter. Desværre bliver de eksperter på mere og mere snævre områder - og mangler den helt nødvendige forståelse for - og indsigt i de brede sammenhænge...

Dette er en meget vigtig bog. Den er - sammen med de andre indtil nu mere spæde forsøg på at beskrive situationen og forklare alvoren - forhåbentlig et tegn på, at debatten nu bliver taget alvorligt, og at vi kan ane et moderne systemskifte på vej.

Den sociale smeltedigel

- Uddrag af anmeldelser

I Danske Kommuner får bogen følgende ord med på vejen af Knud Aarup:

”Lars Olsens bog er velkomponeret, idet hans skift mellem analyser og konkrete historier fra virkeligheden virker og gør bogen nærværende. ”Den sociale smeltedigel” er en klar opsang til alle, der arbejder med udformning af fremtidens danske samfund, hvad enten der er tale om Christiansborg- eller kommunalpolitikere, om skolefolk eller om dem, der arbejder med sociale problemer. Vi skal besinde os, hvis vi ikke skal miste noget værdifuldt i det danske samfund – den fælles skole.”

I Weekendavisen 30.1.2009 får bogen pæne ord med på vejen af Frede Vestergaard. Blandt andet følgende:

VÆLG DIT BARNS SKOLE MED OMTANKE

I Danmark er folkeskolen for alle samfundslag. I hundrede år har familier fra forskellige miljøer mødt hinanden i skolen. Det skaber social sammenhængskraft.

Den samme tradition har man i de andre nordiske lande, men den er langtfra kendt i andre lande. I Tyskland og England er skoleverdenen langt mere socialt opsplittet. Børn fra de forskellige sociale lag går i skole hver for sig. Ikke nødvendigvis fordi de går i privatskole, men fordi børnene som i Tyskland på et tidligt tidspunkt deles i boglig og praktisk linie, ligesom tilfældet var i Danmark med mellemskolen fra 1903 til 1958 (…)

Den sociale smeltedigel er fortællingen om, hvordan folkeskolen igennem de sidste hundrede år har fået den form, den har i dag. Igennem alle årene støttet af Socialdemokraterne og Venstre plus De Radikale og indtil op igennem 1950erne imod De Konservatives ønske om at opretholde en delt skole. Men forfatterens egentlige budskab er, at fællesskabets skole er truet af underminering.

Og Lars Olsen argumenterer rimeligt overbevisende. I hvert fald når det gælder de store bysamfund og vel især København og hovedstadsområdet (…)

I sin anmeldelse i POLITIKEN 24.1.2009 skriver Poul Aarøe Pedersen blandt andet:

FOLKESKOLEN LÆNGE LEVE

Lars Olsen giver i sine nye, fremragende debatbog privilegerede forældre til privat- skoleelever lidt at tænke over.

Det er nu snart 200 år siden, at Danmark som det første land i verden indførte undervisningspligt (…)

Siden da er det gået stærkt for landets fremmeste kulturinstitution, og den udvikling har journalist og forfatter Lars Olsen set nærmere på i sin nye debatbog 'Den sociale smeltedigel'. Heri sætter han både egne og andres ord på den udvikling, som folkeskolen (og Danmark) har været gennem de seneste 100 år.

Det gør han godt, tankevækkende og velskrevet.

LARS OLSEN er vel, hvad man kan kalde en god, gammeldags folkeskolefan. Skulle nogen være i tvivl, kan man bare læse Olsens to meget debatskabende debatbøger 'Det delte Danmark' (2005) og 'Den nye ulighed' (2007), hvor folkeskolen også spiller en væsentlig rolle. I 'Den sociale smeltedigel' har folkeskolen imidlertid fået hovedrollen:

Først i form af et historisk grundrids over udviklingen i 1900-tallet, hvor den væsentligste pointe er, at den blandede folkeskole - altså folkeskolen som 'social smeltedigel', hvor børn fra alle klasser mødes - er en 'bevidst politisk proces', som bønderne i Venstre og arbejderne i Socialdemokratiet har arbejdet målrettet hen imod (…)

Hernæst - i bogens anden del - giver han ordet til bl.a. chefkriminalinspektør Per Larsen og forfatter Jens Smærup Sørensen. Gennem disse knappe, men yderst velfungerende personlige beretninger fra folkeskolen får de og Lars Olsen sat kød og blod og endefulde på folkeskolens nyere historie. (Det virker dog her en smule 'dovent' og malplaceret, at Lars Olsen også bruger plads på at referere fra hhv. Villy Søvndals og Anders Fogh Rasmussens biografier i stedet for at tale med dem selv).

Endelig spiller folkeskolen også hovedrollen, når Lars Olsen i bogens afsluttende del beskriver og beklager, at folkeskolens historiske evne til at smelte nationen sammen på tværs af sociale skel er vigende - ikke mindst i de store byer (…)

PÅ UNIVERSITETERNE ville man helt sikkert kalde Lars Olsen strukturalist. Nogen tungtskrivende professor er han dog ikke, snarere en velskrivende fortæller med stor analytisk sans - og med en klar fornemmelse for at blande de forskellige genrer, han har i spil (…)  

Den nye ulighed

- Uddrag af anmeldelser

DEN RADIKALE BLINDHED

»Styrken ved Lars Olsens debatbog er, at den er empirisk uafviselig og stærk i sin formidling af, hvordan nutidens elitære uddannelsespolitik har solgt de svageste. Scoopet er de særkørsler, han har fået Danmarks Statistik til at lave.(…)

Lars Olsens bog er befriende fri for klynk. Dette er ikke en bog, der maler fanden på væggen, fordi et mindretal ikke har de samme forbrugsmuligheder som flertallet. Olsen anbefaler konkrete løsninger og udpeger en horisont: Det her samfund vil stille og roligt falde fra hinanden, hvis der opstår en ny underklasse, som ikke evner at bemestre tilværelsen i den krævende vidensøkonomiske verden, hvor det store flertal hygger sig med Webergrill og videreuddannelse

Lars Olsen står på ryggen af giganter som Erik Jørgen Hansen, der i en menneskealder blotlagde den sociale arvs store og små benspænd overfor mennesker i Danmark. Med sin cocktail af indignation, analyse og formidling har Olsen gjort nutidens forkomne Socialdemokrati en stor tjeneste – selv om hans bog har bud til hele det politiske spektrum. Også til degnene i det hensygnende radikale parti, der da en eller anden dag må indse, at der ikke står et klaver, et nationalleksikon og en højtuddannet lektiehjælper parat i hvert eneste danske hjem.

I 1969 påviste Bent Hansen, som Olsen trækker på, at velstand uden velfærd er en blindgyde. Næsten fyrre år senere skriger tiden på et dannelsesideal, der sikrer alle unge det nødvendige fundament af viden, kompetencer og færdigheder. Det har denne meget nødvendige debatbog ikke svært ved at overbevise om.«

Jes Stein Pedersen i Politiken

DE MULIGHEDSFATTIGE  

Den nye ulighed er en nyttig bog – præget af forfatterens stærke engagement i problemerne med den nye ulighed. Den er et væsentligt bidrag til en debat om, hvorfor en så relativt stor del af befolkningen er fastlåst i socialgruppe fem. Og så vil den forhåbentlig snarest inspirere undervisningsminister Bertel Haarder til at få undervisningen i erhvervsskolesystemet undersøgt.«

Frede Vestergaard i Weekendavisen

DET ULIGE DANMARK
* * * * * *

Journalist og samfundsdebattør Lars Olsen udgav i 2005 bogen Det delte Danmark, hvor han gik i infight med den fysiske opdeling af det danske samfund i ghettoer for de rige, for de fattige osv.

Bogen fik fortjent stor opmærksomhed og mange rosende ord. Derfor er det med høje forventninger, at man går ombord i Lars Olsens nyeste indlæg i samfundsdebatten. (…)

Bogen er først og fremmest en skarp, veloplagt og kritisk analyse af den nye uligheds former og konsekvenser. For dem, som holder sig orienteret i velfærds- og socialforskningen, er argumenterne og dokumentationen ikke så overraskende.

Bogens styrke er det formidlingsmæssige kombineret med en stædig insisteren på at ville gøre en forskel, uanset om man støder mod god smag eller fordomme. Skytset rettes lige gerne mod en borgerlig regerings manglende indsats som mod den såkaldte kreative klasses individualisering af hele uddannelsessystemet (”ansvar for egen læring”).

Undervejs kommer der en række mere eller mindre konkrete forslag til, hvad der kan gøres bedre fra stærkere fokus på at bryde den negative sociale arv i daginstitutioner til en mere målrettet uddannelses- og boligpolitik.

Men Lars Olsens kur handler mest af alt om, at vi igen skal tage et fælles ansvar for de svageste og udsatte grupper. Den bør blive obligatorisk læsning for alle politikere, ansatte i uddannelsessystemet, børnehavepædagoger, administratorer i den offentlige sektor etc.

Og de høje forventninger? De blev indfriet til fulde seks stjerner.

Klaus Petersen, Fyns Stifttidende

DRØMMEN OM LIGHED
* * * * 

Anmeldelsen i Berlingske Tidende tager udgangspunkt i, at jeg ifølge Den nye ulighed ikke betragter mig selv som »lighedsfundamentalist«. Anmeldelsen slutter sådan:

»Det er en velskrevet bog, der ligner en fortsættelse af Det delte Danmark fra 2005, og det skal nok give anledning til en hed politisk debat om, hvor grænsen skal trækkes mellem de centrale begreber frihed og lighed. Mere kan man ikke forlange af en debatbog.

Men uanset hvad forfatteren selv påstår, synes denne anmelder godt, man kan kalde ham ”lighedsfundamentalist«. Og han argumenterer godt for sit budskab«.

Jørgen Larsen i Berlingske Tidende

NØDVENDIG – DESVÆRRE
* * * * *

Den nye ulighed er desværre en både vigtig og nødvendig bog. Lars Olsen formår at gøre en tung og svær debat interessant. Han forklarer tal og statistikker i et enkelt sprog og inddrager eksempler og skæbner, som menneskeliggør debatten…«

Katrine Schousboe, Nordjyske

TIL KAMP MOD ULIGHEDEN

»Ulighedsdiskussionen er svær, men tiltrængt. Så Lars Olsen skal have tak for igen at rejse den i en bog, der nok indeholder mange tal, men som også er krydret med fine konkrete eksempler på skæbner fra den virkelige verden. Inklusive nogle fra forfatterens eget liv. Det er læseværdigt«.

Henrik Hoffmann-Hansen, Kristeligt Dagblad

SESAM, SESAM VIDENSSAMFUND

Den mest kritiske avisanmeldelse er i Information. Her hedder det, at »de konkrete analyser af eksklusion i det skæve uddannelsessystem er lige så vellykkede i Lars Olsens nye bog Den nye ulighed som den teoretiske konstruktion er mislykket«.

Anmeldelsen slutter med dette afsnit, hvis intellektuelle dybde jeg endnu ikke helt har begrebet (men jeg har jo også kun gået 19 år i skole):

»Hvis man vil gøre op med den nye ulighed, må man starte med at udfordre den officielle sandhed, der bruger sætningen ”sesam, sesam videnssamfund” til at lukke øjnene på alle andre måder at se samfundet end konkurrencestatens imperativer og ”fra forskning til faktura” som gammeldags humanisme fra industrisamfundet«.

Rune Lykkeberg i Information

OLSEN OG ULIGHEDEN

»Journalisten og debattøren Lars Olsen kan sin /(arbejder)historie og skriver uden at ville tækkes nogen, og så er han befriende klar i mælet. Man kan være uenig eller enig i hans løsningsforslag, men hans analyse og samfundsbeskrivelse kan man ikke andet end have respekt for«.

Tom Ekeroth, Danske Kommuner

FAGLIGE UNGE SVIGTES

Bladet Erhvervsskolelæreren glæder sig over, at Den nye ulighed har sat erhvervsuddannelserne på dagsordenen i den bredere offentlighed. De færreste er nemlig klar over, hvordan de faglige uddannelser er ofre for et fejlslagent pædagogisk sksperiment:

"Bogen ligger allerede lunt på bestsellerlisterne, og forfatterens analyser og budskaber er diskuteret i radio, tv og dagblade. Det er godt. Det er nemlig første gang, at den pædagogiske tænkning bag erhvervsuddannelsernes Reform 2000 er blevet så synlig for en større offentlighed. Og for en gangs skyld er den højt på mediernes dagsorden.

Bogen bør være pligtlæsning for alle, der beskæftiger sig med uddannelse. Og altså også for dette blads læsere".

Lucas Vagn Engell, Erhvervsskolelæreren

ULIGHEDENS REVSER

"...Bogen fik en fortjent stor gennemslagskraft ved udgivelsen i april. Man kan blot håbe, at gennemslagskraften også rammer politikerne, som vanskeligt kan afvise Lars Olsens tal og argumenter.

Lars Olsen er ulighedens troværdige revser. Hans slags er der ikke mange af for tiden - hverken i gamle eller nye politiske alliancer, som hellere fisker stemmer hos de fem sjettedele end den sidste".

Anders Wedel Berthelsen, Højskolebladet

Det delte Danmark

- Uddrag af anmeldelser

DEN RADIKALE BLINDHED

”Lars Olsen har udgivet en modig, velskrevet og frem for alt nødvendig debatbog om et Danmark, der er ved at blive stadig mere opdelt. Den er ikke en ideologisk klagesang over, at vi står ved den sociale massegravs rand. I Velfærdssamfund Danmark har vi nemlig råd til at betale til dem, som ikke har et arbejde gennem overførselsindkomster, og vi har råd til at poste mange penge i offentlige systemer - som f.eks. en af verdens dyreste folkeskoler.
Alligevel er der over de sidste 15-20 år sket en opsplitning i ordets bogstavelige forstand. Vi bor med nogen, der ligner os selv. Arbejdsløse indvandrere bor med andre indvandrere i det, vi normalt kalder for ghettoer. Og det gælder også alle andre i samfundet. Middelklassen bor i middelklasseghettoer, og de velhavende bor i velhaverghettoer. Opsplitningen er blevet forstærket, uden at nogen har sat hælene i. Slet ikke de politiske kræfter, der burde have mest blik for at forhindre øget polarisering af samfundet (…)

I et meget tankevækkende kapitel har han skrevet om ti år som borger og far på Nørrebro. For nok er Lars Olsen journalist og har igennem mange år - bl.a. som kommentator her i Politiken - skrevet om besværlige, men væsentlige politiske emner. Men hans nye debatbog er i lige så høj grad båret af personligt engagement og indignation i forhold til ikke mindst en udlændingepolitik, der er gået helt af sporet. Og som har haft helt konkrete negative konsekvenser for ikke så meget ham selv, men hans datter, som er en af de få 'hvide' børn, der har gået i folkeskole på Indre Nørrebro (…)
Lars Olsen nøjes ikke med kritikken. I et langt og politisk meget interessant afsluttende kapitel giver han en række anvisninger, der bygger på gode erfaringer med integrationspolitik i andre lande og enkelte byer i Danmark. Det handler om en helt anderledes folkeskolepolitik, hvor faglighed og disciplin kombineret med moderne ledelse ikke er fyord. Det handler om en langsigtet og sammenhængende bypolitik med blandede boligområder. Det handler om effektiv integrationspolitik gennem spredning af børn på skolerne, sprogtest, uddannelse, bolig-job-pakker og krav om at bidrage til fællesskabet”.
Christine Antorini, MF for Socialdemokraterne, i Politiken, 31.3.05

”Det delte Danmark bør blive pligtlæsning for alle ligusterhumanister, som går let og elegant hen over de sociale realiteter. Lars Olsens bog er en øjeåbner…”
Frede Vestergaard, Weekendavisen, 1.4.05


”Dette må – selv om vi kun er i marts – være årets vigtigste debatbog…”
Erik Meier Carlsen, B.T., 31.03.05


”Lars Olsens lille bog er trods indvendinger værd at gæste, advarslerne i den højest relevante. Danmark er ved at skævvrides…”
Georg Metz, Information, 30.3.05


”Bogen koster 159 kroner, og måske er pengene givet godt ud, hvis Odense Kommune køber 29 eksemplarer og fordeler dem til medlemmerne af byrådet.(…)
Bogen ”Det delte Danmark” af journalist Lars Olsen, Nørrebro, udkom i denne uge og har allerede nu vakt større opmærksomhed, end det normalt er tilfældet med debatbøger.
Det er der tre årsager til. For det første er bogens emne påtrængende aktuelt, for det andet er den skrevet ud fra personlige oplevelser og derfor konkret, og for det tredje er den i sine analyser politisk nuanceret og dermed ikke forudsigelig…”
Per Storm Madsen, Fyns Stiftstidende, 3.4.05


”Sideløbende med den nådesløse afsløring af, hvordan Danmark i løbet af et årti har delt sig næsten uden at nogen har bemærket det, skyder Lars Olsen med skarpt på både højre og venstre. Skåltalerne og de frelste holdninger findes både hos liguster-socialisterne og velhaverenklaverne, der har deres på det tørre (…) Lars Olsens bog er et veloplagt debatindlæg.”
Mette Bock, JydskeVestkysten, 1.4.05

“En mavepuster til alle – læs den!
Han vover at kalde en spade for en spade og bevæger sig nøgternt gennem sine argumentationer uden at puste til den velkendte generelle smædedemagogi mod indvandrere. Bogen må læses af alle, der har deres gang i den københavnske skoleverden – den kalder på reaktion, og den opfordrer til handling.”
KK udgivet af Københavns Lærerforening, april 2005

“Bogen giver umiddelbart et godt overblik over statistik, undersøgelser og ekspertholdninger til problematikken. Den er god for alle lærere at læse. Den kan glimrende bruges som debatoplæg i de ældste klasser, hvis man vælger nogle afsnit ud og måske krydrer det med avisudklip.”
Folkeskolen, april 2005